从大学讲师到首席院士 第433节 (第3/6页)

一年，主要工作就是做各个部分的论证。这方面的工作有很多。”

    “所以我需要一个助手，一个对于smes有充分了解，对于各个部分的技术，也有一定了解的人，专门做设计相关的记录、汇总。”

    “同时，也需要和各个小组进行沟通，充分了解他们碰到的技术问题，并对于他们解决问题的想法加以记录、想办法来解决。”

    “等等……”

    王浩连续说了很多。

    他确实是需要找个适合的助理，设计smes储电装置就够复杂了，让他在超过一个月时间里，几乎没有任何精力做其他事情。

    smes电池的设计会更加的复杂，还有很多高难度技术问题要攻克。

    他不可能有那么多时间，去和各个小组以及团队每个人沟通，就需要一个助手来分担工作。

    王浩说完看向梁静叶。

    梁静叶认真的点头道，“王院士，我一定努力。”

    ……

    新来的人工作都安排好。

    smes研究组的人员规模近乎扩大了一倍，但smes电池的论证工作，还没有到开启的时候，他们的实验工作大部分也只是等待。

    现在放电实验已经结束，后续就是不断的给实验装置储能，接下来还会和电网相连，试着在储满电能后来一次释放实验。

    这是个不断循环实验的过程，但进入到这个阶段，smes储电技术也可以说是完善了。

    当实验上不需要投入太大精力，研究组的人员就把精力放在了学习、研究上，他们需要理解smes储电装置中，所对应的技术和技术原理，以便后续论证能够发挥作用。

    科技部。