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		  		分卷阅读4  (第2/4页)
柯南要播了。”    “再等一会儿。”    第二十一天。    “算了,我放弃了。太难练了,你还要继续吗?”    “再多练练吧。”    ……    于是乎,半途而废的路泽同学在升入高中后因字迹潦草而常常考试失分,持之以恒的毕盛同学则以一手独特且美观的瘦金体而被老师广为称赞。    “哎哟,你看看。路泽和毕盛这俩孩子成绩都挺优秀,人也长得俊,怎么字就一个天上一个地下呢?”政治老师举着两张答题卡和语文老师调侃着。    深有同感的语文老师连忙点头赞同道:“对对对,毕盛是字如其人,可路泽的字简直是野猪拱烂泥。”    英语老师提出反对意见:“我怎么觉着这俩人的字都还不错呢!他们的英语作文简直是印刷机打出来的,又工整又好。”    “你看看他们的政治答题卡再说吧。”政治老师把手里两张答题卡递给英语老师。    英语老师沉默了半晌,忍不住大笑起来:“哎哟,路泽的字真是一言难尽那!”    因为问问题而来到文实办公室门口的路泽听完屋内老师的对话后,默默驻足了一会儿又反身折回了教室。    “毕盛,我要和你一起练字!”正在看作文素材的毕盛被路泽的大嗓门儿吓了一跳。    不过课间休息时间同学多半在自由活动,故而教室中的人都没有在意。    毕盛不解地看着路泽,怎么问问题回来这么生气?    路泽把书放在同毕盛紧挨着的另一张课桌上,愤愤地坐了下去:“从今天起,我要练字,你教我练瘦金体。好好监督我,不能让我偷懒!”说完,便把头埋
		
				
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