从大学讲师到首席院士 第417节 (第4/6页)

’，不可想象啊……”

    潘东听着也感觉很郁闷。

    愁啊！

    在研究组正式成立以后，他们就开始研究smes技术，目标就是制造出smes储电装置。

    smes技术，其基础的理论是国际公开的，但知道理论是一方面，制造出对应的装置是另一方面。

    smes储电装置是一个大型、精密的高科技产品，研发的过程中会碰到各种各样的问题。

    当制造出模型产品以后，就出现了一系列的故障和问题。

    在研究最开始的时候，他们的进展还是比较快的，而且相关领域他们也是有基础的。

    比如，科学院电工所就提供了高温超导储能线圈的技术。

    但超导储能线圈技术，也只是smes储电装置中的一个技术而已，自从建造出了模型装置以后，就发现了一系列的问题。

    现在他们就在不断的解决问题。

    潘东郁闷的摇头道，“还是人才不够啊！”

    “是啊！”

    邓建强也说道，“如果都像是你的学生小梁一样，研究都会容易很多。”

    听到邓建强说起自己的学生‘小梁’，潘东也不由得露出了笑容，小梁，名字叫梁静叶，是他最优秀的学生。

    在读博士期间，梁静叶就跟着他做smes储电装置的研究，到现在梁静叶才刚刚毕业，就已经成为了项目组的核心成员之一，并且还得到项目组的一致认可。

    “小梁，确实很优秀。”潘东笑道，“怎么可能每一个都是小梁，论起对于整个装置的理解，我感觉我们都比不上小梁。”

    “咱们毕竟是做整体研究的把控，小梁是真正投入到技术制造中，不