从大学讲师到首席院士 第310节 (第3/6页)

方向。

    ……

    梅森数科学实验室。

    王浩也同样在说这个问题，“我希望能够研究出新的拓扑定义，来覆盖所有的微观形态。”

    “所以要做出一种新的拓扑，我称之为半拓扑，它具有一部分拓扑的性质，另一部分则不符合主流的定义。”

    “那就像是单方向的拓扑，比如它存在无限长的概念，比如，他在特殊二维空间是有距离概念的。”

    这是对于物质导电状态下内部微观形态的定义研究。

    听起来像物理的研究，实际上，还是纯数学的研究。

    因为他们在研究过程中并不考虑物理问题，只是去建立数学的规则，后续才会有相应的规则，结合问题进行解释。

    任何物理都是建立在数学规则之上的，任何物理也是要依靠数学手段去理解的。

    这就是数学和物理的关系。

    ……

    学校还是招待了比尔卡尔，只不过没有直接打扰到他，只是安排了他的住宿和饮食。

    王浩则是和比尔卡尔、林伯涵一起做研究。

    他们是互补的。

    数学合作一般有两种模式，一种是每个人懂的知识不一样，就可以进行知识的互相补充；另一种就是大家懂得知识，但思考的角度可能不一样。

    三个人的合作模式就属于前者。

    林伯涵对拓扑学理解更深入一些；比尔卡尔则是代数几何的专家。

    王浩是综合性的专家，他什么科目都懂一些，但代数几何和拓扑