从大学讲师到首席院士 第504节 (第5/6页)

重视的时候，自然会得到国家层面的支持，支持的方法也很简单，就是‘砸钱’。

    比如，增加对于数学基础研究的支持，就会扶持很多的数学研究项目，相关的项目申请会变得容易。

    比如，给纯数学、理论无力方向增加人才拨款，就会让更多的数学、物理学者，从事基础的研究工作，而不是迫不得已转向其他方向。

    数学、物理研究的岗位也会增加，就会多出一些优秀的数学、物理学者。

    在台下学者的思考中，王浩结束了发言也回到了自己的位置上。

    水木大学的于海滨教授，就坐在王浩的旁边，他四十多岁的年纪，也算是非常年轻了，同时也受益于国家对于数学理论研究的支持，他申请的项目审批通过，拿到了五十万的经费支持。

    于海滨就和王浩谈起了自己的研究，“王院士，我有个叫刘庆的学生非常优秀，我们正一起做黎曼猜想的研究。”

    “黎曼猜想？”

    王浩一听顿时来了兴趣，“有进展吗？”

    于海滨有些得意的一笑，继续说道，“我们最新的成果发表在了《数学学报》上。”

    他接着做了专业解释，“我们是采用解析数论的方法，来研究jensen多项式的hyperbolicity……”

    “最终证明了对于所有‘d≥1和充分大的n’都成立，也顺便证明了这对于8≥d≥1和所有n≥0都成立……”

    王浩耐心的听着。

    虽然没有对黎曼猜想做过深入研究，但他粗略一听还是明白过来。

    简单来说，于海滨和他的学生是延续上个世纪二十年代jensen的解析，并证明了一个